Un dels meus gèneres predilectes i que s'hi pot dir molt amb el que treballem a l'aula, és el musical. Musicals com Grease que de petit em va marcar (a mi i a la paciència dels meus pares) s'escolten a les classes de música de cicle superior així com es ballen a festivals de final de curs.
Grease és un exemple, però n'hi ha tants i de tan bons de musicals, que se'm faria dificl triar-ne només un per començar. Així que vagi aquesta entrada sobre el cinema musical en general per davant i podeu comentar per aquí sota, quins musicals he treballat a classe o quin és aquell que voldríeu que comentés en detall.
Com va dir Al Jolson "Wait a minute, wait a minute, you ain't heard nothin yet. Wait a minute I tell ya, you aint heard nothin"
Bloc nascut amb afany d'intercanviar idees, experiències i propostes sobre el treball a l'escola amb el cinema com a eina.
dimarts, 31 de gener del 2012
dissabte, 28 de gener del 2012
Tron (1982)
Serveixi com a primera entrada propiament dita per aquest bloc aquesta pel·lícula de Disney, Tron, en la seva versió original del 1982. Encara que avui dia ha estat revisada i gràficament superada per Tron: Legacy, l'encant i l'estatus de film de culte que envolta l'original no ens pot deixar indiferents. Jo proposaria aquesta pel·lícula dins l'area d'informàtica on se li poden donar diferents lectures, més o menys profundes depenent del nivell en la que la volguem treballar.Tron, no ens enganyem, té un argument simple i simplista i ha envellit força amb el pas dels anys. Però tant per la terminologia que utilitza en la història (un programador que és "abduit" per un ordinador i ha de derrotar el Control Central de Processos per alliberar-se) com el fet de tractar-se d'una de les primeres pel·lícules realitzada amb un ajut tant important de l'ordinador ens pot ajudar a ensenyar els nostres alumnes desde el funcionament de l'ordinador fins a la Pre-història del Avatar i demés pel·lícules creades amb un ordinador, una pantalla verda i un personatge envoltat de cables i sensors a qui després no reconeixerem en pantalla.
Petit tastet de la pel·li perquè recordeu alguns i descobriu uns altres l'original look de Tron.
Heu vist Tron? Què us sembla per treballar a classe? A quines edats? Compartiu!
I com diu el doblatge espanyol de la pel·lícula "Cuidado con las macros ocultas".
Petit tastet de la pel·li perquè recordeu alguns i descobriu uns altres l'original look de Tron.
Una declaració d'idees
Doncs res, avui enceto aquest bloc amb la idea de proporcionar un espai als docents per interanviar idees, experiències i demés sobre l'ús del cinema a l'aula. Les raons n'hi ha de més metafísiques i de més pràctiques. Entre les primeres, trobaríem la meva passió pel cinema i una certa necessitat de transmetre aquesta passió a les generacions que arriben i les que han de venir. Aquella necessitat d'explicar el que en penso que un xaval pot arribar a aprendre veient una bona pel·lícula i com crec que ho pot aprendre. La necessitat de trobar altres mestres amb inquietuds com la meva. I un etern etcètara sobre els beneficis d'ensenyar a través del cinema. D'altra, una banda més banal i pràctica. Quantes vegades ens hem trobat amb que voldriem omplir un buit amb els alumnes veient una pel·lícula però tampoc ens volem quedar amb veure-la i punt. De vegades tenim qüestions sobre quina pel·lícula veure per treballar què. És aquesta pel·lícula prou adeqüada pel curs que la penso veure? Ve el dia de la Pau... quina pel·lícula els hi podria posar? M'agradaria compartir les meves poques experiències amb el cinema a l'aula així com les moltes més que pugui tenir amb aquest, de vegades, art, on s'ha de veure, a una gran pantalla en comunió amb centenars de persones amb les que compartirem una hora i mitja o dues hores que mai més oblidarem... o que potser oblidarem tan bon punt treguem la darrera clofolla de les crispetes que se'ns ha quedat enganxada entre les dents. Però el fet és que sovint, durant el temps que els cinema resta a les fosques i en silenci (o no), ens impregnem fins l'infinit d'allò que passa davant els nostres ulls fins al punt d'oblidar la foscor al nostre voltant.
Dels bons moments passats davant la gran pantalla i sobretot, d'allò que en puguin extreure els nostres alumnes, en vull que parlem tots en aquest bloc. Que aquest bloc esdevingui un lloc de trobada i intercanvi on tots poguem suggerir, demanar, intercanviar, discutir, comentar... tot allò que uneixi dos móns com el del cinema i l'escola. Perquè l'escola canvia, els nostres alumns canvien tant ells com les seves formes d'oci, però la màgia que esdevé un cop s'apaguen els llums d'una gran sala es mantenen. I gràcies a Déu, els nostres alumnes encara mantenen el plaer per un dissabte entre crispetes i moquetes a la foscor d'una pantalla o de 18 amb els multiplex que ens envolten.
La meva idea és anar introduïnt fitxes de pel·lícules comentades sobre aspectes a treballar amb els alumnes en les diferents àrees o dates del calendari, però que aquest sigui un espai on tots podeu aportar les vostrs visions per tal que aquest bloc sigui viu i participatiu, un lloc on pogueu trobar allò que necessiteu sempre que els conceptes de cinema i escola s'acostin en el vostre cap de cara a treballar quelcom de manera diferent a l'aula.
Un clucada d'ull a tots i sobretot, recordeu que la promoció d'Star Wars Episode I: The Phantom Menace (La amenaza Fantasma) ja ho deia "Every genereration has a legend. Every journey has a first step. Every Saga has a beggining." Que aquesta entrada sigui la primera d'un viatge que ens dugui a trobar tots els punt d'unió possible entre el cinema i l'escola... i que la Força ens acompanyi!
Dels bons moments passats davant la gran pantalla i sobretot, d'allò que en puguin extreure els nostres alumnes, en vull que parlem tots en aquest bloc. Que aquest bloc esdevingui un lloc de trobada i intercanvi on tots poguem suggerir, demanar, intercanviar, discutir, comentar... tot allò que uneixi dos móns com el del cinema i l'escola. Perquè l'escola canvia, els nostres alumns canvien tant ells com les seves formes d'oci, però la màgia que esdevé un cop s'apaguen els llums d'una gran sala es mantenen. I gràcies a Déu, els nostres alumnes encara mantenen el plaer per un dissabte entre crispetes i moquetes a la foscor d'una pantalla o de 18 amb els multiplex que ens envolten.
La meva idea és anar introduïnt fitxes de pel·lícules comentades sobre aspectes a treballar amb els alumnes en les diferents àrees o dates del calendari, però que aquest sigui un espai on tots podeu aportar les vostrs visions per tal que aquest bloc sigui viu i participatiu, un lloc on pogueu trobar allò que necessiteu sempre que els conceptes de cinema i escola s'acostin en el vostre cap de cara a treballar quelcom de manera diferent a l'aula.
Un clucada d'ull a tots i sobretot, recordeu que la promoció d'Star Wars Episode I: The Phantom Menace (La amenaza Fantasma) ja ho deia "Every genereration has a legend. Every journey has a first step. Every Saga has a beggining." Que aquesta entrada sigui la primera d'un viatge que ens dugui a trobar tots els punt d'unió possible entre el cinema i l'escola... i que la Força ens acompanyi!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)